El congreso de educación matemática JAEM reúne a más de 600 docentes

La Universidad de Jaén se ha convertido esta semana en el principal punto de encuentro de la educación matemática en España con la celebración de las XXII Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM), un congreso que reúne hasta el próximo 4 de julio a más de 600 docentes, investigadores y especialistas procedentes de todas las comunidades autónomas. Organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), junto a la delegación jiennense de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática (SAEM) Thales, el encuentro cuenta con la colaboración de la Universidad de Jaén y la Diputación Provincial.

Durante la inauguración, celebrada en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas, el rector de la UJA, Nicolás Ruiz, aseguró que la institución universitaria se convierte estos días en "el punto de encuentro de las matemáticas de todo el país" y definió las JAEM como "la cita científica y pedagógica más importante a nivel nacional en lo que respecta a la didáctica y la divulgación matemática".

Ruiz destacó que este congreso, el mayor de España en su ámbito por número de especialistas participantes, supone una oportunidad para reforzar el compromiso de la Universidad con la transferencia del conocimiento y con la mejora de la enseñanza. "Aquí se define cómo va a aprender la próxima generación de ciudadanos", afirmó.

El rector puso además el foco en algunos de los principales ejes temáticos del encuentro, entre ellos la incorporación de la inteligencia artificial al aula, la modelización matemática aplicada al cambio climático, el análisis de grandes volúmenes de datos, la neuroeducación o las estrategias para combatir la denominada "ansiedad matemática". A ello se suma la apuesta por metodologías más inclusivas y orientadas al razonamiento y la resolución de problemas.

En este contexto, anunció que la Universidad de Jaén trabaja en la implantación del nuevo Grado en Ingeniería y Sistemas de Datos y Matemáticas, previsto para el curso 2027-2028, con el objetivo de responder a la creciente demanda de perfiles especializados en este ámbito.

Uno de los asuntos de mayor actualidad que se abordarán durante las jornadas será el Programa de Cooperación Territorial para la Mejora del Razonamiento Matemático, impulsado por las administraciones educativas para compartir las actuaciones desarrolladas en las distintas comunidades autónomas con el fin de fortalecer la competencia matemática del alumnado.

El intercambio de experiencias docentes constituye otro de los pilares de las jornadas. Más de 200 trabajos, entre ponencias, comunicaciones, talleres y pósteres, permitirán conocer nuevas metodologías y recursos didácticos aplicados desde Educación Infantil hasta la universidad. Entre ellos destaca el elevado número de propuestas relacionadas con el modelo de "Aulas para Pensar", centrado en potenciar el razonamiento, la argumentación y la resolución de problemas.

La vicepresidenta primera de la Diputación de Jaén, Pilar Parra, destacó durante la inauguración el respaldo de la institución provincial a iniciativas que fomentan la innovación educativa y la divulgación científica. "La educación lo puede todo", afirmó, al tiempo que subrayó la importancia de despertar el interés del alumnado por las matemáticas mediante su aplicación a la vida cotidiana y de desterrar la imagen de esta disciplina como una asignatura alejada de la cultura popular.

Parra también dio la bienvenida a los participantes y puso en valor la elección de Jaén como sede del encuentro. "Además de viajar al interior de las matemáticas, vais a disfrutar de nuestro paraíso interior", señaló, recordando que el programa cultural incluye visitas a la Catedral de Jaén, los Baños Árabes, Baños de la Encina y las ciudades Patrimonio de la Humanidad de Úbeda y Baeza.

Las XXII JAEM, que se celebran de forma bienal y regresan a Andalucía por primera vez desde 2007, incluyen además diversas exposiciones divulgativas. Entre ellas destaca una dedicada al matemático y humanista jiennense del siglo XVI Juan Pérez de Moya, organizada por el Instituto de Estudios Giennenses y abierta al público hasta el 15 de julio en el Antiguo Hospital de San Juan de Dios. A esta se suman muestras sobre mujeres y matemáticas, historia de esta disciplina, fractales y una exposición que une matemáticas y filatelia.